2012年教師資格小學教育學全真模擬題及答案(1)

參考答案

　　一、選擇題：本大題共15小題，每小題2分。共30分。

　　1.D2.C3.A4.D5.A6.C7.B8.A9.A10.C11.A12.C13.B14.B15.B

　　二、填空題：本大題共20個空，每空1分，共20分。

　　16.科學17.教育中介18.家庭教育學19.杜威20.非正式性21.不均衡22.個體實踐活動23.勞動觀點24.導向25.身心健康26.學科27有差別28.認識29.了解學生30.方法得當31.尊重與嚴格要求相結合32.學生的特征(身心特點)33.數(shù)量的多少34.自主開展活動35.《教師資格條例》

　　三、簡答題：本大題共5小題，每小題6分。共30分。

　　36.(1)特定的社會政治、經濟、文化背景(1分);(2)人們的教育理想(1分);(3)受教育者身心發(fā)展規(guī)律(2分);(4)馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說是建立我國教育目的的理論基礎(2分)。

　　37.(1)課程體系三級管理的趨勢(2分);(2)課程綜合化的趨勢(2分);(3)穩(wěn)定并加強基礎教育的趨勢(2分)。

　　38.(1)直接經驗與間接經驗相結合(1分);(2)掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一(2分);(3)掌握知識與提高思想相結合(1分);(4)教師主導作用與學生主動性相結合(2分)。

　　39.(1)確定班集體的發(fā)展目標(2分);(2)建立班集體的核心隊伍(1分);(3)建立班集體的政黨秩序(1分);(4)組織形式多樣的教育活動(1分);(5)培養(yǎng)正確輿論和良好班風(1分)。

　　40.組織教學(2分);檢查學習(1分);掌握新知識(1分);鞏固新知識(1分);布置課外作業(yè)(1分)。

　　四、論述題：本大題共2小題，每小題10分，共20分

　　41.(1)學生是教育過程的最基本的要素之一，但我們以往的教育對學生的分析和研究卻很不夠。作為教師首先要知道學生是處于迅速發(fā)展時期的人，他們的身心各方面都潛藏著極大的發(fā)展可能性和可塑性;同時，學生是具有能動性和自我教育可能性的教育對象，是學習的主體。忽視了學生主動性的存在，在實踐中勢必導致教育教學的失誤。因此，教師要巧妙利用學生對教師的向師性和依賴性，引導學生主動發(fā)展，積極發(fā)展(4分)。(2)師生關系是在教育過程中形成的，良好的師生關系是教育教學活動取得成功的必要保證。學生在教學中主體地位的充分發(fā)揮，既是良好師生關系的體現(xiàn)，也是教育成功的條件。因此，我們要注重對學生的指導和引導，充分調動學生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，促進學生自主發(fā)展，盡可能使學生的潛能得到發(fā)展(4分)。(3)張老師的“新規(guī)定”是在尊重教育教學規(guī)律，充分發(fā)揮學生的主動性和積極性的基礎上，使學生的潛能得到了較充分的發(fā)揮，使學生的學習不再一種負擔，而是一種樂趣，使學生在輕松愉快的環(huán)境中得到了發(fā)展(2分)。

　　42.(1)這反映了學生思想品德形成的長期性和反復性規(guī)律(2分);(2)學生的思想品德是在活動和交往的基礎上，螺旋式發(fā)展上升的(2分);③這種發(fā)展要經過長期地、反復地、不斷地培養(yǎng)和教育(2分);(4)對學生的教育，要堅持長期抓、反復抓、抓反復(.2分);(5)聯(lián)系實際(2分)。

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