筆試是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試的重要環(huán)節(jié)。筆試的特點(diǎn)是考生通過解答試題，讓主考機(jī)關(guān)了解自己的知識(shí)深度和廣度，眾多考生同時(shí)臨場，有統(tǒng)一的、較客觀的評判標(biāo)準(zhǔn)，省時(shí)高效，經(jīng)濟(jì)易行。但筆試也有很大的局限性，考生不能直觀地向招考機(jī)關(guān)展現(xiàn)自己，而要通過卷面展示自己，因此，有必要了解幾種常用的技巧。
了解閱卷者的心理
考試一般都要專門制定評分標(biāo)準(zhǔn)，包括標(biāo)準(zhǔn)答案或有關(guān)評分要點(diǎn)及各解答步驟的分?jǐn)?shù)分配方案等。評分標(biāo)準(zhǔn)是閱卷者評分的依據(jù)，它要求閱卷者按評分標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格評分，以保證評分的一致性。從理論上講，評分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是合理的、科學(xué)的，這樣才能保證評分結(jié)果和考試結(jié)果的可靠性。然而，由于閱卷者有各自不同的評分原則。因此，往往在不同人心里又有各不相同的評分標(biāo)準(zhǔn)。有人做過這樣的調(diào)查，用“你給試題分配分?jǐn)?shù)的原則是什么”的問題分別詢問24位閱卷者，結(jié)果竟有10多種答案�？梢�，在給試題分配分?jǐn)?shù)上，評卷人之間的差異是很大的。
目前，黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試的試題類型主要有客觀性試題和主觀性試題兩類。前者比較簡單，比如判斷題，閱卷者只需將考生的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案對照一下，便打分，幾乎不加思考，即使外行人也能完成，按說一般不容易出現(xiàn)差錯(cuò)，有偶然性的差錯(cuò)也很容易糾正，對這類試題現(xiàn)大都采取計(jì)算機(jī)閱卷的方式。對于后者，閱卷者的心理過程就復(fù)雜多了，上面所說的知覺、分析、綜合、比較和判斷在閱卷中都可能存在，環(huán)節(jié)越多，過程越復(fù)雜，閱卷者的差異就越大，閱卷者情感過程中的愛好或厭惡、心境、美感、理智感和意志過程中的自制力以及個(gè)性心理等都能產(chǎn)生影響。最典型的是在評作文題時(shí)，閱卷者需要對卷面、立意、意境、結(jié)構(gòu)、層次、語言及文字作出判斷，這樣，不同的閱卷者，所給的分?jǐn)?shù)必然有差異。
卷面務(wù)必整潔，字跡力求工整
由于閱卷人對考生是陌生的，閱卷人對考生的了解只是通過一張?jiān)嚲�，因此，考生在試卷上要下一番功夫�？忌诖痤}時(shí)，按照規(guī)范的格式書寫，又沒有亂涂亂畫，字寫得認(rèn)真且清晰，閱卷人看起來既省力又省心。整潔的卷面，工整的字體首先給閱卷人良好的第一印象。這樣可能產(chǎn)生光環(huán)效應(yīng)，對提高自己的成績是有利的。另外，閱卷是一項(xiàng)很艱苦的腦力活動(dòng)，長時(shí)間的評閱工作必然會(huì)使閱卷人身心疲勞，智力活動(dòng)效率下降，如果考生字寫得潦草，且不按規(guī)定格式答題，必然引起閱卷人的煩躁情緒，影響評分的結(jié)果。因此，只要時(shí)間允許，一定要認(rèn)真書寫，字體未必像書法藝人那樣給人以美的享受，但至少應(yīng)清晰可辨。
答案簡明扼要，切忌畫蛇添足
一般情況下，標(biāo)準(zhǔn)答案是以要點(diǎn)或綱目的形式出現(xiàn)的，否則試卷和試題評定就會(huì)因人而異失去統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。由于閱卷者對評分標(biāo)準(zhǔn)的順從，標(biāo)準(zhǔn)答案之外的觀點(diǎn)，除非確屬高見，且能得到大多數(shù)閱卷者的認(rèn)可，否則難以得分，實(shí)際上，由于每個(gè)閱卷者在個(gè)性上的差異和認(rèn)識(shí)上的差別，標(biāo)準(zhǔn)答案之外的觀點(diǎn)受到一致認(rèn)可的機(jī)會(huì)是不多的。因此，考生答題一定要簡明扼要，只要能表達(dá)自己的意思即可。對要點(diǎn)的解釋要準(zhǔn)確，若解釋不對，還不如不解釋。
做題先易后難，以求得到鼓舞
實(shí)踐表明，成功的經(jīng)驗(yàn)可以使人的心理需要和期望得到滿足和實(shí)現(xiàn)，產(chǎn)生愉悅感和良好的情緒，使人得到鼓舞和激勵(lì)，從而增強(qiáng)信心，提高人的活動(dòng)能力，進(jìn)入積極主動(dòng)的心理活動(dòng)狀態(tài)。反之，則會(huì)使人灰心喪氣，產(chǎn)生一種挫折感，降低人的活動(dòng)能力，難以進(jìn)入積極的心理活動(dòng)狀態(tài)。因此，考生在答題時(shí)，要先通看一遍試卷，心中有數(shù)后，按先易后難的順序答，力爭在不斷滿足、不斷激勵(lì)中愉快地完成全部試題。如果遇到一時(shí)解不開的題目，暫時(shí)拋在腦后，等完成其他題目后再做。
要準(zhǔn)確，爭取一次成功
由于人的心理活動(dòng)具有定勢性傾向，先前所進(jìn)行的心理活動(dòng)往往影響同類后繼心理活動(dòng)的方向，使人習(xí)慣于按照業(yè)已形成的思路去思考問題。如果已經(jīng)出現(xiàn)了錯(cuò)誤，往往是很難發(fā)現(xiàn)和糾正的。因此，在答卷時(shí)，要把求準(zhǔn)放在第一位，在求準(zhǔn)的基礎(chǔ)上求快，并且求準(zhǔn)應(yīng)立足于一次成功，即使放慢一點(diǎn)速度也爭取一遍成功，這樣就省去了反復(fù)檢查的功夫。如果抱著“反正后面還要檢查”的態(tài)度草率從事，不但難以保證答題的準(zhǔn)確性，而且浪費(fèi)了許多時(shí)間，可謂欲速則不達(dá)。
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