2010天津公務員考試申論模擬卷及參考答案

　　4.眾所周知，擇校的“潛規(guī)則”已無任何隱蔽性可言，當下上小學、小升初、初升高，各名校均設“門檻”，明碼標價。面對日趨貴族化的優(yōu)質教育資源，不少低收入家庭只能望名校而卻步，因交不起擇校費，不少貧寒家境的子女因幾分之差與名校失之交臂，一些平時勤學好問的學生竟然頓生輟學念頭。教育在相當程度上已失去其公平、公正的本義，匍匐于權錢的腳下。

　　破解擇校“潛規(guī)則”需先改人才觀。用人觀偏狹致使“求高分、進名校”成為家長育才的唯一途徑。從“名校熱”、“高考狀元熱”的“溫度”就可窺見一斑。而這種現(xiàn)象在發(fā)達國家卻很少見，這是因為他們有多元化的職業(yè)教育體系。以德國為例，據(jù)統(tǒng)計目前德國16歲～19歲年齡組的青少年中，60%～70%的人接受相當于中國高中層次的職業(yè)教育。在這樣的教育模式下，就不存在家長想方設法為孩子擇校的現(xiàn)象。因此當前主管部門要從社會人才的評價體系、選拔和激勵機制的構建入手，逐步引導公眾理性地評價人才，立足現(xiàn)實，因人而異地選擇成才的路徑。

　　此外，還應構建公平、均等的教師待遇制度。當前教師的補貼、福利與學校星級水平、地方經(jīng)濟成正比，東西部教師的收入差距很大，同一縣市教師待遇差別也很大。因此，一流教師往名校和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)流動的現(xiàn)象十分突出。名校吸納了大量的優(yōu)質師資，這勢必進一步擴大名校與普通學校間的差距。這方面不妨參看日本的做法，在公立學校，教師都享受全國統(tǒng)一的公務員待遇，實行校長“任期制”和“輪崗制”。同樣教師也實行定期流動，一般說來在6年內都會流動一次，這對平衡校間發(fā)展水平起到很大的作用，特別是對經(jīng)濟薄弱的地區(qū)，作用更為顯著。

　　5.記者從北京多家房產中介公司了解到，開學前兩個月內，人大附中、北京市第一實驗小學等學校周邊的房產市場備受關注，其中二手房市場較新房市場要火熱很多，周邊的經(jīng)紀公司門店咨詢量、登記量均有明顯上升，其中因為孩子入學而有置業(yè)需求的客戶占據(jù)了相當比例，在已成交房產中也占據(jù)了相當份額。

　　據(jù)某房產中介公司市場研發(fā)中心統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，進入2008年9月份以來，二手房市場相比8月份同期回暖明顯，整體成交量上漲一成左右，而對于重點中小學集中的“學區(qū)房”而言，成交量上漲更為顯著。其中，9月前半月，中關村、東直門、金融街、和平里等“學區(qū)房”集中區(qū)域二手房成交量均上漲兩成左右。同時，“學區(qū)房”集中區(qū)域的租賃成交量也進一步走高，同比成交量普遍上漲二至三成。

　　一位房產中介公司的工作人員告訴記者，每年新學期開學前都會有家長前來咨詢名校周邊的二手房情況，中關村、北京小學等重點學區(qū)的房產交易也非�；钴S，因此房價也相對較高。

　　一位房產中介公司的負責人介紹說，6、7月份是家長置業(yè)的高峰期，每年因學生就學而成交的二手房占該區(qū)域總體交易量的45%左右，而房價也是一年比一年高。雖然2008年受樓市調整影響，一些區(qū)域房價有所松動，但重點學校周邊的房產價格卻表現(xiàn)得非常穩(wěn)定。

　　記者發(fā)現(xiàn)，“學區(qū)房”受追捧絕非偶然。重點小學�鲋攸c中學�鲋攸c大學，這樣的成長過程幾乎是所有家長給子女規(guī)劃的“理想人生三部曲”�！巴�子成龍、望女成鳳”是每一位家長的愿望。而當今社會，人才競爭、就業(yè)壓力不斷增強，家長希望自己的孩子從小就能接受最好的教育，于是，跨區(qū)域置業(yè)，買二手房“就近上學”就成了上“名�！钡囊环N捷徑。

　　一位房產中介公司的市場總監(jiān)說，購買“學區(qū)房”這一現(xiàn)象并不僅僅在北京盛行，其熱度已經(jīng)涵蓋全國。一些地區(qū)甚至推出專門的“學區(qū)房”展示會，且成交情況非�？捎^。當前，學區(qū)置業(yè)正悄然成為升級置業(yè)、投資投機等購房需求之外的另外一種大眾化置業(yè)需求，在房產市場普遍走低的大環(huán)境下，以高價著稱的“學區(qū)房”卻逆市熱銷。

　　6.2009年4月20日，記者來到哈爾濱市工程師街2號，看到不少家長都站在人行道上等孩子。家長王先生告訴記者，他們參加的是哈工大附中舉辦的小升初試前培訓班，孩子在上課，家長得在外面等著。“數(shù)、語、英全科收費1560元，孩子每周一、三、五來上課，上到‘六一’前后。為了備考小學升初中的擇�？荚嚕�這一年可把家長折騰壞了�！�

　　經(jīng)了解，工程師街2號的培訓班是“神州業(yè)余文化學�！遍_辦的，數(shù)學、語文、外語全科學員每周分一、三、五和二、四、六兩組上課，每組有500名學生，每個班有50名學生。1560元是52堂課的學費，家長交費后并沒有拿到收據(jù)。

　　4月23日，記者來到哈工大附中，“神州業(yè)余文化學校”就位于一棟教學樓的二樓。該學校校長劉某告訴記者，他們這所學校與哈工大附中是合同關系，他們只是租附中的教室，學員并不能保證都升入哈工大附中。劉某說：“我們的班不能稱為小升初強化班，而是小學初中銜接過渡精品班。我們正在辦理稅務登記，課程結束時會給家長收據(jù)的�！�

　　在1985年前后哈爾濱市取消了省市重點初中的錄取考試，而隨著時間的推移，一些公辦校和民辦校又開始自發(fā)進行擇校考試，小升初再次成了讓家長和學生憂心的問題。哈工大教授關龍說，繁重的學習任務過早地落到小學生身上，不但增加了家庭的經(jīng)濟負擔，也影響了孩子健康成長，增加了他們的心理壓力。

　　哈爾濱市教育部門明文規(guī)定，在義務教育階段的招生中，不能采取考試的形式來錄取新生，然而這卻并沒有擋住小升初擇校班的發(fā)展，小升初擇�？荚囎屝�學生提前嘗到了中考和高考的滋味。黑龍江大學教授張景超說，小學生應該輕松快樂地進行學習和生活，目前小升初愈演愈烈的辦班補習和選拔考試，已經(jīng)讓小學生失去了正常的學習和休息環(huán)境，不少孩子從三年級就開始學習奧數(shù)，變成了學習機器�！安荒懿徽f，有些四五年級孩子做的奧數(shù)題，大學老師也難以用同一種方法解出，背誦的詩文佳句也過于深奧。應該嚴格落實相關規(guī)定，徹底取消小升初考試，杜絕各種小升初補習班�！睆埦俺�說。