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2008年江蘇公務(wù)員考試《申論》真題及參考答案

2008年江蘇公務(wù)員考試《申論》真題及參考答案。

  4.參考范文

沒有中國制造 世界將會怎樣?

  在21世紀(jì),沒有什么比中國的崛起更令人矚目了,中國對世界的影響正逐漸成為一種現(xiàn)實,而不再像以往那樣,僅僅停留于概念層次。這里,最有說服力的一個現(xiàn)象就是“中國制造”。

  關(guān)于“中國制造”,首先要確定一下它的含義。從目前來看,中國制造在世界各地受到廣泛的歡迎,主要因為它有著物美價廉、非常實用的特性。但是,在整個制造過程中,制造的主體即貿(mào)易方式有50%以上是加工貿(mào)易,加工貿(mào)易產(chǎn)品都是按照外國訂貨商的要求和國際標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn);從出口主體來看,則有58%以上的產(chǎn)品是由外資企業(yè)出口的;從國內(nèi)外市場的競爭環(huán)境來看,我們有國有企業(yè)、民營企業(yè)、外資企業(yè),正是這些企業(yè)共同打造了中國制造?梢,世界各國的很多因素都參與了中國制造。在這個意義上,“中國制造”可稱得上是“世界制造”。

  本書記錄了一個普通美國家庭歷時一年不購買“中國制造”產(chǎn)品的實驗,這場有趣又充滿挫折的冒險為中國在全球經(jīng)濟中日益重要的地位留下了一幅清晰的圖片。

  美國人或許在讀這本書之前,并沒有意識到他們的日常生活對“中國制造”的依賴程度。而真正身體力行才發(fā)現(xiàn),要想不買中國產(chǎn)品,除了必須花費巨大的精力和時間努力尋找(還不一定能找到)之外,還大幅度提高了生活成本(很多非中國造的產(chǎn)品價格都很昂貴)。作者最后得出的結(jié)論是:“我們最終決定,還是跟中國進口產(chǎn)品共存的好。發(fā)誓一輩子不用中國產(chǎn)品,貌似不太現(xiàn)實,我情愿不去知道,未來10年不靠中國產(chǎn)品過活,日子會有多難!敝袊x者看到這里,可能會感到萬分驚嘆和自豪。某種程度上,我們應(yīng)該感謝作者做這個“實驗”,畢竟普通老百姓很少有機會如此近距離地了解“中國制造”對美國乃至全世界不可低估的影響。

  本書還從小人物的角度對全球化做了精彩的闡釋,相當(dāng)于給讀者們上了一堂幽默有趣的經(jīng)濟全球化速成課。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到,在全球化的現(xiàn)實面前,不管你是什么信仰,不管你是什么膚色,誰也離不開誰。只有尋求相互間的共同利益,發(fā)展合作關(guān)系,才能實現(xiàn)共存共贏,促進全世界的普遍繁榮。

  本書也反映出世界對“中國制造”還存在一些誤解。在國外,“中國制造”這四個字常常與低端、低質(zhì)、低價聯(lián)系在一起。在品牌萬里行的座談會上有專家指出,“中國制造”為全球經(jīng)濟繁榮做出了巨大貢獻,但是中國的商品卻并沒有獲得對方的尊敬,“中國品牌”也沒有獲得與之匹配的競爭力。同樣品質(zhì)的產(chǎn)品,中國的往往必須比日本甚至韓國的賣得便宜才行。這說明我們不是說得太多,恰恰相反,而是說得太少。

  世界對我們還存在著諸多疑問和好奇,我們要告訴他們一個真實的“中國制造”,讓他們看到我們的高端與高質(zhì),而且是節(jié)能、環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的新形象。在這里,不論是政府還是企業(yè),個人還是機構(gòu),對提升“Made in China”的國際形象都有著不可推卸的責(zé)任。我想任何人都不會相信,在沒有產(chǎn)品質(zhì)量日益提高、日益進步的情況下,中國能有今天貿(mào)易大國的地位。實際上,中國制造發(fā)展到現(xiàn)在的規(guī)模,首先是建立在質(zhì)量和競爭力這兩個因素上。中國幾乎每小時就向全球輸送1億美元的商品,可以想象,如果中國產(chǎn)品的質(zhì)量從根本上、從主流上是不可靠的,便不會有今天的成就和美譽。一些不明就里的消費者對中國制造產(chǎn)生了誤解與擔(dān)憂,但是同期中國產(chǎn)品出口的增長率仍在上升,可見,大多數(shù)進口商、零售商和消費者對中國產(chǎn)品仍然秉持公正和理解的態(tài)度。

  一方面我們應(yīng)當(dāng)進行積極宣傳和交涉,澄清世界對“中國制造”的誤解,為我們贏回公正客觀的評價。另一方面,我們也應(yīng)當(dāng)不斷地提高自身的競爭力,提高產(chǎn)品的質(zhì)量。中國企業(yè)的出路就是他們已經(jīng)走過的歷程,就是繼續(xù)提高自身的競爭力,繼續(xù)提高自己的產(chǎn)品質(zhì)量,向著“中國創(chuàng)造”穩(wěn)步邁進。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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